Вакансия учитель математики, работа
Требуется на работу учитель математики, вакансия Амурская область, Полная занятость с зарплатой от 60000
- Требуется учитель математики в Амурская область с зарплатой от 60000;
-
. Свежие вакансии с официального сайта Центра занятости и отдела кадров прямых работодателей обновляются каждый день;
Центр занятости вакансия учитель математики
- Вы можете получать уведомления на электронную почту, подписавшись на новые вакансии.
Все вакансии учитель математики на сегодня 07 мая 2024 г
Показать весь список свежих вакансий на сегодня
Введите название вакансии и выберите нужный город
Вакансия учитель математики
Актуальность на 07 мая 2024 г. Подробно о каждой вакансии можно посмотреть в рубрике полной информации.
Соискателю работы
Вакансия - учитель математики
Уточнить условия работы по телефону
Амурская область, Тындинский район, Юктали поселок, Сосновая улица, дом: 3;
Вакансия - учитель математики
Контакты работодателя
Уточнить условия работы по телефону
Амурская область, Тындинский район, Юктали поселок, Сосновая улица, дом: 3;
Полная информация
Регион: Амурская область
Должность: учитель математики
Компания: МОАУ "ЮКТАЛИНСКАЯ СОШ"
Заработная плата: от 60000
Трудоустройство
Специальность: учитель математики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Амурская область
Адрес: Амурская область, Тындинский район, Юктали поселок, Сосновая улица, дом: 3;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: tndroo_school_uktali@obramur.ru
ОГРН: 1022801227503
ИНН: 2828006510
Адрес места работы
Регион: Амурская область
Дополнительная информация по адресу: Амурская область, Тындинский район, Юктали поселок, Сосновая улица, дом: 3;
Месторасположение работы
Работа в городе: Амурская область
Уточнения по адресу: Амурская область, Тындинский район, Юктали поселок, Сосновая улица, дом: 3;
Работа учитель математики
Основная информация о работе
Специальность: учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт работы (лет): 3
Дополнительная информация о вакансии
Размещение: 2023-12-08
Источник: Работодатель
Работа учитель математики
Смотреть список свежих вакансий
- Архаринский район
- Белогорск
- Белогорский район
- Благовещенск
- Благовещенский район
- Бурейский район
- Завитинск
- Завитинский район
- Зейский район
- Зея
- Ивановский район Амурская область
- Константиновский район Амурская область
- Магдагачинский район
- Мазановский район
- Михайловский район Амурская область
- Октябрьский район Амурская область
- Прогресс
- Райчихинск
- Ромненский район
- Свободненский район
- Свободный
- Селемджинский район
- Серышевский район
- Сковородино
- Сковородинский район
- Тамбовский район Амурская область
- Тында
- Тындинский район
- Циолковский
- Шимановск
- Шимановский район
Вакансии в Вашем телефоне
Показать QR-код этой страницы ▾
Наведите камеру телефона на QR-код и запомните страницу, чтобы когда вы будите не за компьютером смогли бы посмотреть эту страницу на телефоне.