Вакансия учитель математики, работа

Требуется на работу учитель математики, вакансия Курская область, Полная занятость с зарплатой от 25000

Требуется учитель математики в Курская область с зарплатой от 25000;
Центр занятости вакансия учитель математики
. Свежие вакансии с официального сайта Центра занятости и отдела кадров прямых работодателей обновляются каждый день;
Вы можете получать уведомления на электронную почту, подписавшись на новые вакансии.

Вакансия учитель математики

Актуальность на 15 мая 2024 г. Подробно о каждой вакансии можно посмотреть в рубрике полной информации.

Соискателю работы

Написать резюме

Отправить резюме по факсу или на почту bygonshcol@yandex.ru

Вакансия - учитель математики
Контакты работодателя

Уточнить условия работы по телефону
Курская область, Льговский район, Большие Угоны село, 26, 307715, Курская обл, Льговский р-н, село Большие Угоны, ул Школьная

Полная информация

Регион: Курская область

Должность: учитель математики

Компания: МБОУ "БОЛЬШЕУГОНСКАЯ СОШ"

Заработная плата: от 25000

Трудоустройство

Специальность: учитель математики

Режим работы: Полная занятость

Адрес, контакты работодателя

Регион: Курская область

Адрес: Курская область, Льговский район, Большие Угоны село, 26, 307715, Курская обл, Льговский р-н, село Большие Угоны, ул Школьная

Телефон компании / ЦЗН

Эл.почта: bygonshcol@yandex.ru

ОГРН: 1024600645750

ИНН: 4613003583

КПП: 461301001

Адрес места работы

Регион: Курская область

Дополнительная информация по адресу: Курская область, Льговский район, Большие Угоны село, 26, 307715, Курская обл, Льговский р-н, село Большие Угоны, ул Школьная

Месторасположение работы

Работа в городе: Курская область

Уточнения по адресу: Курская область, Льговский район, Большие Угоны село, 26, 307715, Курская обл, Льговский р-н, село Большие Угоны, ул Школьная

Работа учитель математики

Основная информация о работе

Специальность: учитель математики

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

Должностные обязанности

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»
Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.