Вакансия учитель математики, работа Заречный

Требуется на работу учитель математики, вакансия Заречный Пензенская область, Полная занятость с зарплатой от 20000
Центр занятости населения
  • Требуется учитель математики в Заречный Пензенская область с зарплатой от 20000;
  • Свежие вакансия с портала Центра занятости и отдела кадров прямых работодателей обновляются каждый день;
  • Вы можете получать уведомления на электронную почту, подписавшись на новые вакансии.
 
Все вакансии учитель математики Заречный на сегодня 23 июня 2024 г
Показать весь список свежих вакансий на сегодня
Введите название вакансии и выберите нужный город
Название вакансии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните
Вакансия учитель математики
Актуальность на 23 июня 2024 г. Подробно о каждой вакансии можно посмотреть в рубрике полной информации.
Соискателю работы
Написать резюме
Отправить резюме по факсу или на почту licey230@inbox.ru

Вакансия - учитель математики
Контакты работодателя

Уточнить условия работы по телефону
Пензенская область, г Заречный, Зеленая улица, дом: 14;
Полная информация
Регион: Пензенская область
Должность: учитель математики
Заработная плата: от 20000
Трудоустройство
Специальность: учитель математики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Пензенская область
Адрес: Пензенская область, г Заречный, Зеленая улица, дом: 14;
Официальный сайт:
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: licey230@inbox.ru
ОГРН: 1025801497831
ИНН: 5838060039
Адрес места работы
Регион: Пензенская область
Дополнительная информация по адресу: Пензенская область, г Заречный, Зеленая улица, дом: 14;
Месторасположение работы
Работа в городе: Заречный Пензенская область
Уточнения по адресу: Пензенская область, г Заречный, Зеленая улица, дом: 14;
Работа учитель математики
Основная информация о работе
Специальность: учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности

  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
Требования к кандидату
Образование: Не указано
Дополнительная информация о вакансии
Размещение: 2024-06-14
Источник: Работодатель
Работа учитель математики Заречный
Смотреть список свежих вакансий
Название вакансии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните


Рекомендуем
Вакансии в Вашем телефоне

Показать QR-код этой страницы ▾

Наведите камеру телефона на QR-код и запомните страницу, чтобы когда вы будите не за компьютером смогли бы посмотреть эту страницу на телефоне.