Вакансия учитель английского языка, работа Тольятти
Требуется на работу учитель английского языка, вакансия Тольятти Самарская область, Полная занятость с зарплатой от 23000
- Требуется учитель английского языка в Тольятти Самарская область с зарплатой от 23000;
- Свежие вакансия с портала Центра занятости и отдела кадров прямых работодателей обновляются каждый день;
- Вы можете получать уведомления на электронную почту, подписавшись на новые вакансии.
Все вакансии учитель английского языка Тольятти на сегодня 23 июня 2024 г
Показать весь список свежих вакансий на сегодня
Введите название вакансии и выберите нужный город
Вакансия учитель английского языка
Актуальность на 23 июня 2024 г. Подробно о каждой вакансии можно посмотреть в рубрике полной информации.
Соискателю работы
Уточнить условия работы по телефону
Самарская область, г Тольятти, Льва Яшина улица, дом: ЗД. 18;
Вакансия - учитель английского языка
Контакты работодателя
Контакты работодателя
Уточнить условия работы по телефону
Самарская область, г Тольятти, Льва Яшина улица, дом: ЗД. 18;
Полная информация
Регион: Самарская область
Должность: учитель английского языка
Заработная плата: от 23000
Трудоустройство
Специальность: учитель английского языка
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Самарская область
Адрес: Самарская область, г Тольятти, Льва Яшина улица, дом: ЗД. 18;
Официальный сайт:
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: rabota88-tlt@mail.ru
ОГРН: 1036301002902
ИНН: 6321062232
Адрес места работы
Регион: Самарская область
Дополнительная информация по адресу: Самарская область, г Тольятти, Льва Яшина улица, дом: ЗД. 18;
Месторасположение работы
Работа в городе: Тольятти Самарская область
Уточнения по адресу: Самарская область, г Тольятти, Льва Яшина улица, дом: ЗД. 18;
Работа учитель английского языка
Основная информация о работе
Специальность: учитель английского языка
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Премия и бонусы
MONTHLY 500
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация о вакансии
Размещение: 2024-06-03
Источник: Работодатель
Работа учитель английского языка Тольятти
Смотреть список свежих вакансий
Найти по запросу
учитель английского языка - Самарская область Найти по запросу
учитель английского языка - Тольятти
учитель английского языка - Самарская область Найти по запросу
учитель английского языка - Тольятти
- Алексеевский район
- Безенчукский район
- Богатовский район
- Большеглушицкий район
- Большечерниговский район
- Борский район
- Волжский район
- Елховский район
- Жигулевск
- Исаклинский район
- Камышлинский район
- Кинель
- Кинель-Черкасский район
- Кинельский район
- Клявлинский район
- Кошкинский район
- Красноармейский район Самарская область
- Красноярский район
- Нефтегорск
- Нефтегорский район
- Новокуйбышевск
- Октябрьск
- Отрадный
- Пестравский район
- Похвистнево
- Похвистневский район
- Приволжский район
- Самара
- Сергиевский район
- Ставропольский район
- Сызранский район
- Сызрань
- Тольятти
- Хворостянский район
- Чапаевск
- Челно-Вершинский район
- Шенталинский район
- Шигонский район
Рекомендуем
Вакансии в Вашем телефоне
Показать QR-код этой страницы ▾
Наведите камеру телефона на QR-код и запомните страницу, чтобы когда вы будите не за компьютером смогли бы посмотреть эту страницу на телефоне.