Вакансия Педагог, работа
Требуется на работу Педагог, вакансия Воронежская область, Полная занятость с зарплатой от 20000
Требуется Педагог в Воронежская область с зарплатой от 20000;
. Свежие вакансии с официального сайта Центра занятости и отдела кадров прямых работодателей обновляются каждый день;Центр занятости вакансия Педагог
Вы можете получать уведомления на электронную почту, подписавшись на новые вакансии.
Все вакансии Педагог на сегодня 09 мая 2024 г
Показать весь список свежих вакансий на сегодня
Введите название вакансии и выберите нужный город
Вакансия Педагог
Актуальность на 09 мая 2024 г. Подробно о каждой вакансии можно посмотреть в рубрике полной информации.
Соискателю работы
Вакансия - Педагог
Уточнить условия работы по телефону
Воронежская область, Рамонский район, ВНИИСС поселок, дом: 83;
Вакансия - Педагог
Контакты работодателя
Уточнить условия работы по телефону
Воронежская область, Рамонский район, ВНИИСС поселок, дом: 83;
Полная информация
Регион: Воронежская область
Должность: Педагог
Компания: МКОУ РАМОНСКАЯ СОШ № 2
Заработная плата: от 20000
Трудоустройство
Специальность: Педагог
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Воронежская область
Адрес: Воронежская область, Рамонский район, ВНИИСС поселок, дом: 83;
Эл.почта: ruschool@inbox.ru
ОГРН: 1033600028494
ИНН: 3625006820
Адрес места работы
Регион: Воронежская область
Дополнительная информация по адресу: Воронежская область, Рамонский район, ВНИИСС поселок, дом: 83;
Месторасположение работы
Работа в городе: Воронежская область
Уточнения по адресу: Воронежская область, Рамонский район, ВНИИСС поселок, дом: 83;
Работа Педагог
Основная информация о работе
Специальность: Педагог
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Дополнительная информация:
Педагогическая нагрузка - 18 ч в неделю
Должностные обязанности
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
- Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
- Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
- Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
- Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
- Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация о вакансии
Размещение: 2023-12-04
Источник: Работодатель
Работа Педагог
Смотреть список свежих вакансий
- Аннинский район
- Бобров
- Бобровский район
- Богучар
- Богучарский район
- Борисоглебск
- Бутурлиновка
- Бутурлиновский район
- Верхнемамонский район
- Верхнехавский район
- Воробьёвский район
- Воронеж
- Грибановский район
- Калач
- Калачеевский район
- Каменский район Воронежская область
- Кантемировский район
- Каширский район Воронежская область
- Лиски
- Лискинский район
- Нижнедевицкий район
- Нововоронеж
- Новоусманский район
- Новохоперск
- Новохопёрский район
- Ольховатский район
- Острогожск
- Острогожский район
- Павловск
- Павловский район Воронежская область
- Панинский район
- Петропавловский район
- Поворино
- Поворинский район
- Подгоренский район
- Рамонский район
- Репьёвский район
- Россошанский район
- Россошь
- Семилуки
- Семилукский район
- Таловский район
- Терновский район
- Хохольский район
- Эртиль
- Эртильский район
Вакансии в Вашем телефоне
Показать QR-код этой страницы ▾
Наведите камеру телефона на QR-код и запомните страницу, чтобы когда вы будите не за компьютером смогли бы посмотреть эту страницу на телефоне.