Вакансия Педагог, работа
Требуется на работу Педагог, вакансия Республика Саха (Якутия), Полная занятость с зарплатой от 48105
![Центр занятости населения](/catalog/view/theme/default/temp/mtext.png)
Требуется Педагог в Республика Саха (Якутия) с зарплатой от 48105;
Свежие вакансия с портала Центра занятости и отдела кадров прямых работодателей обновляются каждый день;
Вы можете получать уведомления на электронную почту, подписавшись на новые вакансии.
Все вакансии Педагог на сегодня 19 июня 2024 г
Показать весь список свежих вакансий на сегодня
Введите название вакансии и выберите нужный город
Вакансия Педагог
Актуальность на 19 июня 2024 г. Подробно о каждой вакансии можно посмотреть в рубрике полной информации.
Соискателю работы
Уточнить условия работы по телефону
Саха /Якутия/ республика, Верхневилюйский улус, Харбала село, Павла Васильева улица, 3
Вакансия - Педагог
Контакты работодателя
Контакты работодателя
Уточнить условия работы по телефону
Саха /Якутия/ республика, Верхневилюйский улус, Харбала село, Павла Васильева улица, 3
Полная информация
Регион: Республика Саха (Якутия)
Должность: Педагог
Компания: МБОУ "МАГАССКАЯ СОШ"
Заработная плата: от 48105
Трудоустройство
Специальность: Педагог
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Республика Саха (Якутия)
Адрес: Саха /Якутия/ республика, Верхневилюйский улус, Харбала село, Павла Васильева улица, 3
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: magasskayasosh@mail.ru
ОГРН: 1021400590826
ИНН: 1407004410
КПП: 140701001
Адрес места работы
Регион: Республика Саха (Якутия)
Дополнительная информация по адресу: Саха /Якутия/ республика, Верхневилюйский улус, Харбала село, Павла Васильева улица, 3
Месторасположение работы
Работа в городе: Республика Саха (Якутия)
Уточнения по адресу: Саха /Якутия/ республика, Верхневилюйский улус, Харбала село, Павла Васильева улица, 3
Работа Педагог
Основная информация о работе
Специальность: Педагог
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
- Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
- Формирование психологической готовности к школьному обучению
- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
- Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
- Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
- Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
- Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей
Требования к кандидату
Образование: Не указано
Дополнительная информация о вакансии
Размещение: 2024-05-26
Источник: Работодатель
Работа Педагог
Смотреть список свежих вакансий
- Абыйский район
- Алдан
- Алданский район
- Аллаиховский район
- Амгинский район
- Анабарский район
- Булунский район
- Верхневилюйский район
- Верхнеколымский район
- Верхоянск
- Верхоянский район
- Вилюйск
- Вилюйский район
- Горный район
- Жиганский район
- Кобяйский район
- Корякина
- Ленск
- Ленский район Якутия
- Мегино-Кангаласский район
- Мирнинский район
- Мирный
- Момский район
- Намский район
- Нерюнгри
- Нерюнгринский район
- Нижнеколымский район
- Нюрба
- Нюрбинский район
- Оймяконский район
- Олекминск
- Олёкминский район
- Оленёкский район
- Покровск
- Среднеколымск
- Среднеколымский район
- Сунтарский район
- Таттинский район
- Томмот
- Томпонский район
- Удачный
- Усть-Алданский район
- Усть-Майский район
- Усть-Янский район
- Хангаласский район
- Чурапчинский район
- Эвено-Бытантайский район
- Якутск
Рекомендуем
Вакансии в Вашем телефоне
![](/catalog/view/theme/default/temp/qr1.png)
Показать QR-код этой страницы ▾
Наведите камеру телефона на QR-код и запомните страницу, чтобы когда вы будите не за компьютером смогли бы посмотреть эту страницу на телефоне.